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“一站到講臺上，我渾身有使不完的勁兒，看到孩子們的點滴進步，我覺得很有成就感！”說起自己的教學生涯，石門小學蒲秋杰老師的喜悅之情溢于言表。這個僅有五年教齡的鄉村教師，曾被云陽縣委教育工委評為2018年度優秀班主任。
投身杏壇敬業樂教，用行動詮釋教師內涵
“老師是太陽底下最崇高的職業?！边@是夸美紐斯一句至理名言，也是蒲秋杰一直堅守的職業操守和道德底線。她堅定理想信念，忠誠黨的教育事業，認真履行教書育人職責。從教以來，她堅持理論和業務學習，努力豐富自己的內心世界，竭力豐厚自己的專業素養。2018年5月，她參加了全縣教育系統“中國夢·勞動美——學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神”職工演講比賽，榮獲一等獎；6月，還代表云陽參加了重慶市職工演講決賽榮獲優秀獎。截至目前，她參加“學習強國”學習，積分高達6000余分，為本單位“學習標兵”。
她服從組織安排，任勞任怨，踏踏實實地完成學校交辦的任務。從踏上石門這片熱土時，她就主動承擔了畢業班語文教學兼班主任工作。她自訂教育書刊充實自己，抽課余時間輔導學生，到農家小院進行家校聯系……去年人事變動大，學校3名中層干部同時調離，她“臨危受命”，在承擔了10余節語文學科教學任務外，還肩負起教務處、送教上門、均衡教育等繁瑣工作，主動為學校分憂解難，令領導和同行刮目相看。由于工作出色，今年初，她又擔任了學校婦委會主任，并積極地進入角色，認真負責地為教職員工服務。
“追求有效教學，一直是我努力的方向！”這是蒲秋杰常常掛在嘴邊的一句話。她嚴謹治學，不斷探索，積極投入教育教學改革的洪流。面對新時代，她努力學習新課程，接受新的教育理念。她把每一次培訓都作為自己學習的機會，還積極組織學校校本教研活動，主動上示范課、搞講座及制作微課。她堅持教學實踐與理論研究相結合，業余時間積極撰寫教學論文，不斷提升自己。一分耕耘，一分收獲。近些年來，她曾多次參加南溪片區或校際聯盟互動教育科研活動，并親自執教示范觀摩課，獲得同行們的一致好評。有2篇論文發表在教育期刊《青年生活（學術版）》上，有 3篇論文獲得縣級及以上獎勵，有2項優質微課、優質課件獲得國家級獎勵，近些年參加全縣質量監測所教語文學科名列學校前茅。
